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Comment trouver des thèmes qui intéressent les jeunes en pastorale scolaire (1ère partie) ?
Quel animateur ne s’est pas déjà retrouvé devant un groupe d’adolescents en « mode loukoum », affichant l’ennui ou le désintérêt ? Peut-être vous êtes-vous déjà dit : « demain, je dois intervenir devant un groupe de jeunes et je ne sais pas de quoi leur parler… » ?
La question est essentielle : comment trouver des thèmes qui intéressent les jeunes en pastorale scolaire et qui les rendent actifs pendant la séance ?
Cet article vous dévoile deux erreurs fréquentes et un secret précieux pour construire des rencontres qui touchent vraiment les jeunes.
Erreur n°1 : Se placer sur un piédestal
Vous avez soigneusement préparé un programme d’année : objectifs pédagogiques clairs, thèmes définis, progression logique. Mais une fois en séance, cela tombe à plat. Les jeunes s’ennuient et trouvent le contenu trop éloigné de leur quotidien.
C’est comme si vous étiez sur un piédestal en lançant : « Montez par ici, la vue est splendide ! Vous ne serez pas déçus ! » Problème : beaucoup n’ont ni l’énergie ni l’envie de faire l’effort de vous rejoindre. Vous connaissez sûrement cette phrase : « Madame, la flemme ! »
Sans bagage culturel suffisant, ni curiosité spontanée, il leur est difficile de percevoir ce que la foi et une rencontre avec Jésus peuvent changer dans leur vie.
Erreur n°2 : Ne faire que ce qui leur plaît
À l’inverse, certains animateurs se contentent de proposer des activités légères pour plaire aux jeunes. Résultat : la séance divertit, mais elle n’apporte pas de profondeur.
En pastorale scolaire, le public est très divers : jeunes sans aucune culture chrétienne, croyants, indifférents, élèves d’autres confessions. Vouloir plaire à tout prix peut mener à l’erreur de n’apporter aucune substance solide.
C’est comme marcher avec eux sans jamais leur montrer qu’il existe aussi une autre voie possible, une rencontre plus grande que leurs seules attentes.
Le secret : Refaire le chemin d’Emmaüs
Le vrai secret pour trouver des thèmes qui intéressent les jeunes en pastorale scolaire est de suivre l’exemple du Christ sur le chemin d’Emmaüs. Jésus s’est approché des disciples, il a écouté leur tristesse et leurs questions, puis il a marché avec eux. Ensuite, il leur a ouvert les Écritures avant de se révéler à la fraction du pain.
Avec les jeunes, il s’agit de faire pareil :
- écouter leurs préoccupations : ce qui les intéresse, ce qui les inquiète, les questions existentielles qu’ils portent,
- marcher avec eux : créer un climat de confiance où ils se sentent entendus,
- proposer un apport solide : partager votre témoignage, la Parole de Dieu et l’expérience des sacrements.
Un programme d’année ne doit pas être figé. Il doit rester souple pour s’adapter aux réalités et aux questions des jeunes. Lorsqu’ils se sentent pris au sérieux, ils deviennent plus attentifs et ouverts à vos propositions.
En résumé : écoute, souplesse et cohérence
Trouver des thèmes qui intéressent les jeunes en pastorale scolaire ne relève pas d’une recette miracle, mais d’une attitude :
- ne pas imposer d’en haut,
- ne pas se contenter de plaire,
- oser écouter et construire à partir de ce qu’ils vivent.
C’est cette posture qui ouvre la porte au dialogue et à la confiance. Et si vos paroles concordent avec vos actes, vous pourrez les conduire plus loin, jusqu’à une véritable rencontre avec Dieu.
👉 « Prêt·e à passer à l’action ? Lisez la 2ᵉ partie pour une méthode concrète qui vous permettra de bâtir vos séances à partir des thèmes révélés par les jeunes.
